Akcja Programu "Uczenie się przez całe życie" – Asystentura Comeniusa promuje wyjazdy na praktykę pedagogiczno-zawodową trwającą od 13 do 45 tygodni podczas roku szkolnego. Kandydaci mogą ubiegać się o wyjazd do zagranicznych szkół uprawnionych do udziału w ww. programie.

Asystenci mogą wyjeżdżać na Asystenturę Comeniusa do następujących państw: Austrii, Belgii, Bułgarii, Czech, Cypru, Danii, Estonii, Finlandii, Francji, Grecji, Hiszpanii, Holandii, Irlandii, Islandii, Liechtensteinu, Litwy, Luksemburga, Łotwy, Malty, Niemiec, Norwegii, Portugalii, Rumunii, Słowacji, Słowenii, Szwecji, Turcji, Wielkiej Brytanii, Węgier i Włoch.

Osobami uprawnionymi do ubiegania się o wyjazd na Asystenturę Comeniusa są studenci kierunków nauczycielskich, mający za sobą co najmniej 2 lata studiów oraz absolwenci kierunków nauczycielskich, którzy nigdy wcześniej nie uczyli w szkole.

Kandydat może otrzymać dofinansowanie (grant) na Asystenturę Comeniusa tylko raz. Osoby ubiegające się o grant muszą posiadać obywatelstwo polskie lub kartę stałego pobytu.

UWAGA: Uczelnie mogą zaliczyć Asystenturę Comeniusa jako praktykę pedagogiczno-zawodową, jednakże przyszły asystent powinien uzgodnić to z opiekunem praktyk na macierzystej uczelni przed wyjazdem na Asystenturę Comeniusa.

Asystent Comeniusa powinien mieć od 12 do 16 godzin zajęć szkolnych tygodniowo, natomiast zadania, jakie może realizować podczas trwania asystentury językowej, to np.:

• nauczanie języka obcego – asystent może wyjechać do Hiszpanii, aby doskonalić j. hiszpański, ale może też ulepszać swoje umiejętności nauczania hiszpańskiego w Belgii;
• nauczanie innego przedmiotu w jednym z języków unijnych;
• nauczanie języka polskiego – asystent może nauczać języka rodzimego podczas asystentury
• pomaganie w przygotowaniu i realizacji Partnerskich Projektów Szkół Comeniusa; 
• wzbogacanie programu nauczania o elementy wiedzy o Unii Europejskiej;
• rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów w języku nauczanym przez asystenta;
• pomaganie uczniom niepełnosprawnym oraz uczniom mającym trudności w nauce;
• promowanie informacji o swym kraju ojczystym;
• przygotowywanie materiałów dydaktycznych.

Przez cały czas asystent powinien w pełni uczestniczyć w życiu szkoły, a szkoła powinna zachęcać go również do udziału w życiu społeczności lokalnej.
Szkoła goszcząca wyznacza dla asystenta opiekuna, w pełni wykwalifikowanego nauczyciela, który nadzoruje pracę asystenta, sprawuje nad nim opiekę, monitoruje jego postępy i działa jako osoba kontaktowa przez cały okres asystentury.
Opiekun wraz z asystentem przygotowuje umowę/kontrakt (program praktyki), która określa prawa i obowiązki asystenta i instytucji goszczącej oraz zawiera program pracy na czas trwania asystentury.
Czasami Asystentura Comeniusa obejmuje zajęcia w więcej niż jednej szkole (asystenci mogą jednak pracować najwyżej w trzech placówkach). W tym wypadku jedna ze szkół koordynuje Asystenturę Comeniusa i zapewnia asystentowi opiekuna.

Asystenci Comeniusa otrzymują grant na dofinansowanie następujących kosztów:

• międzynarodowej podróży do szkoły goszczącej i z powrotem
• utrzymania (zakwaterowanie, wyżywienie, przejazdy miejscowe)
• ”induction meeting” (spotkania asystentów w Narodowej Agencji kraju goszczącego)
• przygotowania pedagogicznego/językowego (opcjonalnie).

Więcej informacji na temat Asystentury Comeniusa znajduje się w Przewodniku dla asystentów i szkół goszczących.

Termin składania wniosków dla osób ubiegających się o wyjazd na Asystenturę Comeniusa upływa z dniem 29 stycznia 2010 roku (decyduje data stempla pocztowego).

Serdecznie zapraszamy Państwa do ubiegania się o udział w programie „Asystentura Comeniusa” jako ciekawej formy rozwoju zawodowego.

 Info: ze strony www.comenius.org.pl